상담 심리학의 이론에 대해 배우자.우선 심리 상담에 이해를 돕기 위해 상담의 정의, 상담자, 내담자에 대해 알아보세요.
상담 정의
상담은 전문적인 교육을 받은 상담자와 조력이 필요한 컨설턴트가 상담 활동의 공동 주체입니다.
자각확장(내담자 자신의 감정, 사고, 행동에 대해 스스로 깨닫는 것)을 통해 문제 예방, 발달과 성장, 문제해결 달성함으로써 그의 삶의 질을 향상시키기 위해 함께 노력 조력 코스입니다.
상담은 코스를 강조하는 활동으로, 영어로 counseling이 진행형이 되도록 진행 프로세스 자체에 초점을 둡니다.
상담자
상담의 주체로서, 상담자가 준비해야 할 자질이 어떤 것이 있을까요?스트롱의 사회적 영향 이론에 상담자의 특성인 전문성(Expertness:E), 친근감(Attractiveness:A), 신뢰감(Trustworthiness:T)을 높이 평가할수록 상담자는 상담에 대한 긍정적인 기대를 가지게 되고, 상담의 효과가 높아지게 된다고 한다.
또한, 카운슬러의 지혜는 9개의 다차원 영역에 구성되어 있습니다.
9개의 영역은 호감을 주는 성격, 윤리적 책임감, 진지하고 책임감, 겸손한 태도, 인지적 지식과 지적 기술, 풍부한 경험을 바탕으로 한 지식, 전문적인 훈련, 원만한 대인관계를 유지합니다 . 신용성 인간 관계의 스타일, 인간의 차이의 이해, 인간성의 이해 (인간의 고통의 이해, 서로의 한계의 이해)입니다.
카운슬러는 내 카운슬러가 성장할 수 있도록 조심해야합니다.
메이어 오프 강조한 신세의 구성요소는 내담자에 대한 지식, 리듬의 변화(유연성), 인내, 정직성, 신뢰, 겸손, 어떤 어려움도 없앨 수 있다는 희망, 용기입니다.
카운슬러는 내 카운슬러를 보호하는 윤리적인 책임이 있습니다.
상담자의 윤리적 책임감의 4가지 카테고리는 상담에 대한 비밀유지, 전문적 한계에 부딪혔을 때 그것을 인정하고 다른 상담자에게 기꺼이 의뢰하는 것, 내담자와 이중 관계 (친구, 친척, 직장 상사, 금전 관계 등)을 금지하는 것, 성적 관계 금지해야 한다는 것입니다.
담당자
카운슬러는 내 카운슬러의 시스템인 인지/사고, 감정/감정, 행동을 이해하는 것이 중요합니다.
인지, 감정, 행동은 서로 밀접하게 관련되어 작동합니다.
내담자의 체계가 부적절하게 기능할 때 명명된 장애가 사고장애, 정서장애, 행동장애입니다.
카운슬러가 어디에 집중하는지에 따라 카운슬러 문제를 이해하고, 조력 전략 변경될 수 있습니다.
내담자의 행동에 초점을 맞추면 부적절한 행동을 원하는 행동으로 바꾸는 것을 강조하는 행동주의에 이론적 근거가 있습니다.
내담자의 감정에 초점을 맞추면 내담자 개인이 가진 주관적 가치와 의미가 그의 감정과 감정과 밀접하게 관련되어 있다는 것을 강조하는 인본주의에 속합니다.
내담자의 인지에 초점을 맞추는 것은, 내담자의 생각을 바꾸면 감정이나 행동에 영향을 준다는 입장을 강조하는 인지, 감정, 행동 치료가 속합니다.
또, 내담자의 발달 연령에 따라 아동 상담(초등학생까지), 청소년 상담(중·고교생), 성인 상담, 고령자 상담으로 구분할 수 있으며, 내담자의 구성 인원수에 따라 개인 상담과 집단 상담으로 나눌 수 있습니다.
담당자의 조력 욕구에 팔로우 문제 예방 상담(학교 폭력 예방 등), 발달과 성장상담(잠재력 개발을 위한 노력), 문제해결 상담에서 구별할 수 있습니다.
또한 담당자의 문제 내용에 에 따라 정신건강상담(정신적 문제에 대한 상담), 진로상담, 성 상담, 성장상담(특별한 문제 없이 자기 개발과 성장을 위한 상담), 비행 상담, 학습 상담, 물질 남용과 중독 상담, 가족 문제 상담, 위기상담(자신이나 타인을 해칠 우려가 있는 상황에서의 상담), 목회상담(종교적 영성에 관한 문제에 대한 상담) 등으로 구분할 수 있습니다.
담당자 조력 수단에 팔로우 상담의 종류로서 놀이 치료, 미술 치료, 독서 치료, 댄스 치료, 음악 치료, 원예 치료 등이 있습니다.