독서가 소중한 것을 대략 알고 있지만, 진정한 가치가 있고 소중한지를 깨달은 사람은 많지 않을 것이다.
왜냐하면 그만큼 깊게 독서를 하고 깨달음을 얻은 사람은 극히 소수이기 때문이다.
일생에 걸쳐 독서를 깊이 꾸준히 하는 것은 매우 어렵기 때문에, 이것을 제대로 알게 된 사람은 절대 독서를 두지 않는다.
초등학교 6년 중고등 6년 무려 12년의 기간 동안, 엄마가 할 수 있는 가장 가치가 있고 보람 있는 것 또한, 아이에게 가장 인생에서 중요하게 계승할 수 있는 무형의 자산은, 바로 책을 읽는 사람이 된다 그렇게 하는 것이다.
초등이라도 이것 하기 어렵다고 한다면 독서 하나만 제대로 잡아도 반드시 성공한다.
독서를 많이 한 친구가 공부할 수 없을 가능성은 거의 없기 때문이다.
독서가 좋으니까 무리하게 하는 그런 독서가 아니라 정말 하고 싶어서 당연한 그런 독서가 될 수 있어야 한다.
점점 글을 읽지 않은 아이지만, 여전히 문해력과 평가를 필요로 하는 시험과 평가이기 때문에 필요에 따라서도 반드시 문해력은 갖추어야 한다.
그리고 문해력을 갖출 수 있는 해결책은 바로 독서에 있다.
독서는 읽는 독서, 그래서 이다.
말 그대로 문장을 읽는 행위다.
글을 보통 두 가지 형태로 쓴다.
문어체와 구어체에서 사용되는 문장, 우리가 책에서 만나는 문장은 연극 대본이나 드라마 영화 대본을 제외하면 대부분은 문어체 문장으로 쓰여 있다.
우리가 일상에서 하는 대화는 거의 구어문장이며, 책에 수록된 텍스트는 모두 문어체이다.
문어체로 말하면, 조금 어색하고, 구어체로 논리적인 문장을 쓰면, 그것도 어색해진다.
아이들이 학습하고 테스트하는 대부분의 문장에서는 문어체의 문장을 읽고 해석하게 된다.
그래서 일상에서 말하는 구어체의 문장과 어휘만은 학습을 잘 할 수 없다.
독서를 하면 좋은 이유는 많지만, 이해력, 사고력이 좋아진다.
이러한 장점을 많이 말하기 위해 어떤 정보를 얻는 가장 정확하고 깊은 콘텐츠의 대부분은 여전히 책에 포함되어 있습니다.
영상물도 물론 좋은 내용이 많지만 일부를 압축하도록 만들어진다.
그러니까 전후의 이야기를 충분히 이해해, 다양한 지식을 담기에는 조금 부족하다.
책의 텍스트를 읽어 보면 자연스럽게 문해력은 생긴다.
무엇보다 다양한 분야의 지식도 쌓게 되고, 그래서 배경지식이 많아진다고 말한다.
책을 읽으면 흐리게 읽을 수 있을지도 모르지만, 대부분은 생각하고 읽고 있다.
다음 내용을 무엇인가, 주인공은 왜 여기서 이런가? 이렇게 생각하면서 읽게 되므로 사고력이 당연히 높아진다.
그리고 무엇보다 지금 내가 경험할 수 있는 것은 한정적이다.
매일 일상이 비슷해 또 내가 경험하는 경험은 편협하고 케이스도 다양하지 않다.
책은 모든 상황을 만나고, 그것에 맞는 생각을 할 기회가 있다.
그렇게 하면 제가 실제로 경험했듯이 상황 이해력과 그와 관련된 지식이 겹쳐지고, 여기 문제 해결력도 자연스럽게 태어난다.
이렇게 보면 결국은 지혜가 생긴다.
지식적으로 스마트하게 되는 것은 물론, 인생 전반에 지혜를 얻게 되어, 무엇을 해도 타인보다 빨리 어떤 문제라도 해결할 수 있는 뛰어난 지혜와 문제 해결력을 가지게 된다.
독서를 즐겁게 하고, 책만 읽어도 좋았습니다.
이런 말이 독서의 첫걸음에 해당하는 이야기가 많지만, 어느 순간부터는 몰입하고 열정적으로 또 격렬하게 독서를 할 시간이 없으면 처음으로 숙련된 독서가 될 수 있다.
책 한 권 한 권을 읽을 때마다 자신의 생각을 하나만 가지고 실천하는 것이 좋다.
여기에 뭔가 새로운 사고를 더해 자신만의 생각을 만든다면 김상첨화다.
올바른 독서를 통해 아이라해도 어떻게 책을 읽고 통찰을 얻을 수 있는지 배울 수 있다.
영혼이 없는 독서가 아니라 의미 있는 책을 읽고, 자신만의 통찰력을 갖게 되는 의미 있는 책을 읽어야 합니다.
독서에 빠지는 방법은 여러 가지가 있지만, 어떤 것을 처음으로 할 때 생각해 보면, 특히 싫어하는 일을 할 때, 우리는 매우 뜸을 걸게 된다.
하는 게 싫어서 여러가지 변명을 대체로 한다.
회사생활을 예로 들어보면 중요한 기획안을 사용해야 하지만 지금은 시작되지 않는다.
머리는 복잡하고 아이디어도 없고, 게다가 마감이 다가오면 부득이하게 시작된다.
특히 내가 더 잘 할 수 없는 일은 싫어한다.
독서도 역시 해보지 않으면 당연히 잘 할 수 없다.
하루 3시간 10년을 읽거나 하루 10시간 3년은 읽어야 한다.
첫 시작은 하루 1시간도 잘 안된다.
그래서 하루 3시간은 정말 무리다.
그래서 하루에 가능한 한 적은 시간에 부담없이 독서를 시작하고 내 독서 수준보다 낮고 쉽게 시작해야 할 정도로 느껴진다.
쉽고 재미있는 책으로 시작하여, 독서는 우리의 자녀뿐만 아니라 부모에게 매우 유익하다는 생각을 가지고 아이와 함께 시작합시다.
반드시 책을 사랑하는 날이 오게 된다.
저자의 목적은 다르지만 좋은 것을 주고 싶은 것을 생각하고 우리가 할 수있는 최고의 교육과 가치가 독서라는 것을 의식하고 함께 책을 읽으십시오. 아이에게 평생 빼앗기지 않는 최고의 자산 돈이나 권력이 아니라 지혜나 통찰력을 만들어 준다는 깊은 사명감으로 멀지만 한 걸음씩 옮겨가자. 욕심을 부르는 것보다, 단지 함께 읽고 또 읽어주는 시간을 소중한 시간과 좋은 이미지로 쌓아가면, 어느새 아이는 긍정의 경험을 가지게 되어, 부모님도 뛰어난 지식과 내공 을 갖게 될 것이다.